定時炸彈昨日引爆
女兒在課輔班的種種
一口氣從老師的嘴裡講出來 驕寵是結論
昨晚去接她回家時
難得看她在座位上看著課文寫著字
心想 慘了！被罰寫了
老師果然來找我溝通
並且將這一段日子女兒爆炸性的行為做一個總結
太驕縱了
帶她回家繼續未完成的罰寫工作
「妳昨天還很悠哉看著電視，玩著電腦？」
沉默
「要罰寫，看來妳一點都不在意，也不告訴我。」
沉默
「沒有告訴我不是代表著欺瞞嗎？和E同學的行為有什麼不一樣？」
沉默
「還有和同學遊戲時，只有妳可以更改遊戲規則？」
「是同學們太笨了嗎？還是自己認為最聰明？」
更加沉默
「結果老師給了我一個結論，太驕縱了。」
「請回家繼續寫，不過九點準備上床。」
孩子的行為總有脫序的時候
就像一顆未爆彈 隨時會引爆
更糟的是
驕縱了孩子是別人的結論
我真的要好好檢討了
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