2008年的女兒
或許時光的流動，自己早已忘卻了學寫字的情景，但是近來為了和小飛鳥一同學寫字，似乎有點感覺又有點遺忘。
記得老師說，筆順對了，寫的字才會好看。
拿起鉛筆對小飛鳥而言，就不是一件容易的事。握筆要正確，就是一道大難關，更何況是拿著胖胖的三角筆！一筆一畫著在紙上，好像要使出很大的能量，大概初期不習慣拿筆寫字吧！若是要畫圖可能就對小飛鳥來說容易多了，因為每一筆都隨自己的意，不必跟著字形而限制，要用多大力就多大力，力氣小時就畫輕些，但是寫字卻不能如此這般。
由於陪著她寫功課，足足花費了一小時，才完成少少的二頁功課，真是大家辛苦了！不得不由感而發。非常簡單的阿拉伯數字，其中還藏著不少的學問，光是起筆左右邊，就讓她摸不著頭緒，隨著她的直覺，又往往都是不對的。對成人而言，會看出字的不對勁之處，而她會困惑為什麼要這麼寫呢？一字重複擦拭了太多次，她也開始不耐煩，差一點就要罷工了，只能按奈她的情緒，一筆一劃，一字又一字的完整的出現，完成的瞬間真希望能放起煙火，大喊大工告成！
寫完功課的小飛鳥，居然要我為她鼓鼓掌、說好棒！我都只能照辦，憶起兒時，那敢和父母說如此的話，真是時代大不相同。筆順只是她的學習開端，要陪著她寫功課的日子似乎長路漫漫，我們真是有的玩了！
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