從早上起床的一刻
開始小學忙碌每一個步驟
隨年齡小有修正
早上不一定要叫起床
因為女兒基本上會自然醒
早餐不一定要幫她準備
「聯絡簿簽了沒?」
「水壺裝好水了沒?」
「餐袋準備好了沒?」
才會出門上學
回家後
「餐具要放到水漕裡!」
然後不是女兒洗
看來有些事情要有不同的分工
一個小學生
從早到晚
都要別人提醒
漸漸才會轉移到自己身上
做自己該為自己做的事
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從早上起床的一刻
開始小學忙碌每一個步驟
隨年齡小有修正
早上不一定要叫起床
因為女兒基本上會自然醒
早餐不一定要幫她準備
「聯絡簿簽了沒?」
「水壺裝好水了沒?」
「餐袋準備好了沒?」
才會出門上學
回家後
「餐具要放到水漕裡!」
然後不是女兒洗
看來有些事情要有不同的分工
一個小學生
從早到晚
都要別人提醒
漸漸才會轉移到自己身上
做自己該為自己做的事
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