早餐會報一直是我和女兒溝通的模式
不過這一回要轉移到上學的路上
「爸爸，我們班上昨天開班會。」
「很多的幹部都起來報告，可是我沒有。」
「他們好像認為『圖書股長』不重要似的，老師也遺漏了我的報告。」
女兒這學期是擔任班上的副圖書股長
據她所言 這是一份很辛苦的工作
必須為全班同學去搬運要上課的教材
因為上課中每人有一本 基本上要準備三十本左右
早上到學校要先將教室內的圖書整理收拾排好位置
加上一點 圖書股長（男生）完全不做事
「最近去搬班級用書的時候，居然說弄錯了。」
「我就必須將這圖書送到另一班去，再去一趟拿正確的用書。」
「書很重搬的很累，當圖書股長很辛苦吔！」
「或許老師覺得班長、副班長、風紀股長的報告比較重要。」我稍微的回答
這一件事
我完全沒有安慰她
也沒有告訴她妳的工作很重要
妳的服務態度很好
我想要她去體認真實的生活
並不是所有人都會重視妳 關心妳
妳認為重要的事
在大多數人的心中並不是那麼需要和重視
甚至會忽略
不過讓她說出口的喧洩
當她的垃圾桶是我該做的事
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父>談話<女 (4)
恩恩！認同！ 並不是所有人都會重視妳 關心妳
在成人的社會更糟..... 受一點冷落是經驗的累積......
又你听他说。。 其实已经很好了。。。
父親的角色只是她的引導 聽不聽做不做都是她自己的決定 不過一定要傾聽她的不愉快......
重點是女兒還願意說,如果都不說以後日積月累,就會造成沉重之負擔ㄚ!
人總需要一個垃圾筒來渲洩心中負面的情緒 我只是扮演她人生初期的垃圾桶....... 未來她也會選擇不同的垃圾筒來傾訴.....
我們家的會報通常在晚餐. 傾聽孩子訴說一天發生的大小事, 雖然瑣碎, 卻也能藉此了解孩的生活. ^^
這是一個很棒的橋樑 連接孩子和您自己 隨時可以知道他們的需要 不過有時也不能太保護....
在當時 我也相同的感覺 "學藝股長" 不是特定的時間 通常沒什麼報告可說的 老師會從班長,副班長,風紀先 最後...我也是被遺忘了 過度期囉~ 被重視是一件很開心的事 對這年紀來說 你的女兒 還有你可以當垃圾筒 真的很幸福
女兒平日也沒有什麼人可以聽她說話 我還不聽她說的話.....個性會變孤僻....
女兒很幸福有這們一位心思細膩的爸爸~ 現在這些團體經歷的點滴,有人在身旁傾聽分享,對孩子來說是件非常棒的事!
父女交談一直是溝通的方式 有時候也不能給她答案 只能聽她說......
很敬佩你对你女儿的教育啊~以后夏乐要有孩子，有遇到这样的事，也要这么回应。=)
孩子都需要經驗的累積 我們也是如此 利用機會讓她們知道一些不美好的事
小時候的每件事都是會深深影響長大後的個性的~ 怎麼教育..怎麼是好的.. 是個複雜的問題...
這就是父母的功課 還要因時因地 做不同的決定和方式 因為會影響她對事情的看法和思考邏輯的建立
給一點時間讓孩子體悟 在孩子訴說 我們傾聽的過程中 相信他已經整理出一些方法了 我覺得您與孩子的互動非常好
她只有一個人會聽她說 有時候只能聽她說 不太會多說什麼的爸爸
很不錯的親子關係喔哦!孩子肯和你聊學校的事。 善良貼心沒被汙染的孩子!恭喜。
她有感受到我對她的關心 她才願意說 不過她還是有不願意說的時候 心裡還是會藏一些秘密....
可愛又認真的小女生
謝謝 小孩的人格養成 需要一點一滴的關心和傾聽..... 偶爾給她一點建議
很認同你的教育方式！ 孩子需要多一點的聆聽，讓他們自己思考， 而不是給答案！
其實她們只是想要說給您聽而已 她們的心裡早有一些答案 不明白一定會再問為什麼...... 這時候一定要給建議或答案
對阿~ 我們不要讓孩子認為付出就一定要獲得實質的鼓勵 哪天沒有這些獎勵就不去做,或沒有讚美就沮喪 飛行鳥的教導,非常重要~ 讓孩子學會面對、處理、接受、放下~
@@... 我怎麼漏這回應 sorry fanny最近好不好 上面的話非常認同....
看到你狀況 很替你 加油 我也是單親爸爸 在小孩小一時跟我 目前已經小六了 其實 小女孩會有很多祕密 也很多想法 有時只有靜靜聽他說 讓他自由發展 靜靜觀察他的言外之音 適時的詢問 溝通 這條路是漫長的 加油~~~
您也要加油!!!小六要進國中是個頭疼的年齡.... 我女兒是從小幾乎就是我一手帶大 我很清楚她在想什麼 基本上溝通不太成問題 不過這一條路很長 彼此加油!!!
假如小草是爸爸,可能會這麼回應女兒.... 『爸爸知道老師沒有請你們圖書館組的上台報告,妳覺得自己不重要,所以感到很難過』.....這句話主要是要讓孩子知道,我們有感受到他(她)的"情緒"。當一個人表達憤怒.傷心.難過.委屈...時,能夠被傾聽者"聽進去",得知自己已被"了解"後,應該這份情緒就已經被化解掉90%了.... 『老師沒有請妳們圖書館組上台報告妳覺得是什麼呢?有沒有可能是時間不夠?或其他的原因呢?』....這句話可以幫助她站在對方的立場思考問題(培養同理心),而不會"立即"受限於當下的情緒風暴中... 『如果妳對這件事還是很難過不能夠理解的話,想不想找時間問問老師,知道老師的作法?』....這句話是讓孩子培養學習面對問題時,可以當面找當事者"溝通"解決的能力,避免孩子亂亂想,而"猜測"他人的心意...有時候沒有透過"溝通"而斷定對方的作為"用意",也有可能猜錯對方的意思,而讓關係產生誤會變僵變差了.... 從女兒的分享中 能夠感受到她對於自己"不重要"很感到難過 或許當父母的可以舉一些小例子開導她 讓她了解每個人對"重要的事"看法不一樣 而非她很差而受到忽略.... 例如她自己覺得什麼是重要的,而您自己覺得什麼又是重要的,或她曾經與您分享過哪位同學覺的重要而她卻覺得還好的事情...(理解每個人看法做法都不同,才能培養她認識自己的"獨特性",而非產生自我的不認同.自卑....因為單親孩子的成長過程會比一般孩子來的敏感易受傷害....)
在看留言時 女兒在旁一起觀看她也有她的看法 基本上她了解工作還是分別 不會因為不重視而就不好好做事 謝謝您的建議和方法
並不是所有人都會重視妳 關心妳 妳認為重要的事 在大多數人的心中並不是那麼需要和重視 甚至會忽略 真的!!!!!!!!!!!!!!!!!! 人總是會把自己的付出放得比較大 就會失望著別人似乎沒瞧見 這真的是連大人都會偶有的得失心呢! 飛鳥爸超讚的 ^^bbbb
讓她重新來看這件事 她又會有不同的想法 .......這已經是九個月前的事 成長的她 相信有不同的體悟.... 人總是衡量得失.....^^
讓孩子自己去體驗比較重要 我對待姪女都是這樣 她們現在也上國中了 有些事讓她們提早體會比以後適應還要重要! 以後我的小孩也會這樣做!
親自去體驗 比任何人說 都會感受深刻 又過了一年 她應該又體會不同的職務了...^^