老師考聽考的方式很特別
只講要考內容的解釋
自己要想出是那一個圈詞
五年級很多的規則都改變
老師的要求似乎更高
更需要孩子獨立和思考
「爸爸，老師的聽考很不一樣。」
我有個猜她應該沒有考好
不過要先告訴我理由是什麼
「怎麼樣的不一樣？」
「老師是講出圈詞的解釋，我們要寫出那圈詞。」
「改變了方式，也很不錯。」
「可是會考不好。」
「那是妳還沒有習慣如何準備考試，而且老師不希望妳們死讀書。」
「我就知道，拿給您看成績，一定會被您數落。」
「考不好，總是要接受事實。」
規則改變
孩子還沒有跟上改變
當然不會有太好的成績
下次就明白如何準備
方式不同
相對有不同的用意
已經依據孩子的心智年齡做調整
這老師的方法也是不錯
考試有不同的變化
不再只是死背著那圈詞的幾個字
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父>談話<女 (4)
父母陪同成長,引導學習,支持與鼓勵, 親子的溝通互動,孩子更有智慧~
孩子學習的過程 總要適度的關心...^^
這考法,比較簡單 如果是念字詞 要寫解釋,那便是一大串要背了 一開始不習慣,久了便OK了
現在還是小學五年級 到了國中一年級就會這麼考了...^^ 如此考 算是一種變通的方式 而不是只有單考個生字或造詞...
現在的孩子要面對的狀態很多.. 有時想想，也真難為他們了
在教法上的改變 其實對孩子比較 特別是 教法接受遊戲時 那就更棒!!!
我喜歡這樣的聽考方式耶........
感覺上 好像有點在猜燈謎...^^
這樣的考試方式必須去適應唷. 第一次成績不理想 是正常。 飛鳥幫小公主加油!^^
新的老師 新的作法 都需要去適應~~~
人生中原本很多事就不按規則而走的 你跟女兒的解釋很棒 相信她可以做的愈來愈好
太多事情不是一成不變 到了某個年齡階層 就有不同的改變 只是要好好適應 接受改變...^^
這樣的考試方法才讓孩子了解詞語的意思 而非死記字 還不錯~~~學起來!!
以前考圈詞 好像只是在考生字 這方法 真的有不同效果...^^
是呀，偶爾變換一下，大家才不會僵化掉 正的考反的考，都要會~
方式很靈活 就要看孩子是否有認真...^^
被數落之前老爸打預防針，聰明啊這孩子 我猜鳥爸是沒罵她？
沒啊~~~ 只是告誡 下回要用心...^^