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20170312學生生涯手冊

國中的生涯走向

似乎有紀錄可尋

學校與家庭互相交流

 

「您要記得填哦!」

「填什麼?」

「這一本,將您的意見填入裡面。」

或許

這是適性教育的一環

孩子對自己的紀錄

可能還包含想做的事

在眾多線索中

找尋孩子可以依循的路

也是未來之路

 

我女兒喜愛的事

都偏於靜態

甚至說是偏於個人

注重自己能力的走向

 

是的班長

20170313是的班長

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