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校刊已到校稿階段
因為小說得了第二名
女兒也要去校稿
「我不想去校稿。」
「為什麼?」
「我不想再看自己的作品。」
這五千多字的作品
對女兒來說
自己不認為是多重要的作品
但是
禮券卻是用得很開心
一個作品
代表一個時期
女兒並不明白
未來應該寫不出相同的作品
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校刊已到校稿階段
因為小說得了第二名
女兒也要去校稿
「我不想去校稿。」
「為什麼?」
「我不想再看自己的作品。」
這五千多字的作品
對女兒來說
自己不認為是多重要的作品
但是
禮券卻是用得很開心
一個作品
代表一個時期
女兒並不明白
未來應該寫不出相同的作品
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