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同一棵聖誕樹有不同的角度可以欣賞
所有的事
並不是只看正面
有時候負面更激勵人
前一陣子
「老師一些作為,我不認同。」
「其實要看妳怎麼看?」
「總之,我沒有辦法好好相處。」
「可是,妳是班長,妳有義務要和老師負責與溝通。」
前幾天
送老師聖誕禮物
而老師也回送給女兒
「我和老師相處有改善。」
老師是不知道女兒的情形
相信
女兒應該會有更實際看待老師
至少在衝擊後
有時候
並不是要給孩子正面的觀點
因為多面相
孩子反而容易知道該如何面對
還有修正自己的觀點
是的班長
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